Este volumen pretende ser un manual de consulta para maestros, futuros maestros y cualquier otra persona interesada en la metodologÃa AICLE, pues aporta una reflexión actualizada sobre temas de gran relevancia.
Se efectúa un recorrido por cuestiones metodológicas de carácter teórico y práctico, atendiendo a aspectos como la razón de ser de AICLE y su naturaleza, asà como el programa legislativo en torno a AICLE desde una perspectiva europea, española y autonómica.
Además, se ofrece un conjunto de premisas didácticas que tienen en cuenta el papel de las lenguas y la maduración cognitiva del alumnado, junto con un apartado de recursos de diversa Ãndole. La publicación se completa con una serie de pautas para la evaluación dentro de esta metodologÃa.
