Las épocas de crisis son perÃodos proclives al desaliento, en los que tendemos a dejar de lado la templanza para deslizarnos por una espiral de sensaciones adversas. Sin obviar lo que de negativo conllevan esos "tiempos difÃciles", debemos desentrañar lo que subyace de positivo en una situación que nos afecta y conduce en exceso al desánimo. Ese tÃmido optimismo cabe practicarlo haciendo uso del análisis y la reflexión, para encontrar las causas que nos han llevado a la coyuntura actual y, de ese modo, proponer soluciones que en la presente obra se centran en el ámbito educativo, entendido en su más amplio sentido.// La educación es algo que afecta a todos, no solo a la escuela y a los docentes. Interesa a los padres, a los medios de comunicación, e influye también en las formas de consumo y de ocio existentes, en los valores que predominan en la actualidad, asà como en otros muchos elementos o factores sobre los que se recapacita con agudeza en las páginas de este libro, que incide en variados aspectos de la realidad cotidiana.// La presente obra, a partir de experiencias y anécdotas concretas, muestra cómo detectar las nuevas necesidades educativas (derivadas de los nuevos problemas) con el fin de atajar en lo posible dificultades y carencias derivadas muchas de ellas de las caracterÃsticas del contexto en que nos movemos: los adelantos tecnológicos; las relaciones personales, familiares y sociales; el fenómeno de la inmigración; la competitividad... Felipe DÃaz Pardo brinda al lector un libro tan útil como ameno y esperanzador.Felipe DÃaz Pardo (Madrid, 1961) es licenciado en FilologÃa Hispánica y compatibiliza su tarea docente -como profesor de Lengua Castellana y Literatura por tierras andaluzas y madrileñas, como director de Instituto y, actualmente, como Inspector de Educación en Madrid- con otras relacionadas con el mundo literario, ya sea a través de la creación o de la investigación. Ha coordinado la creación de materiales didácticos, algunos de ellos para Internet, como el Proyecto CÃceros, elaborado a instancias de lo que ahora es el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Por otra parte, ha publicado diversas obras sobre temas educativos (Cómo gestionar un centro de Secundaria, La LOE pregunta a pregunta, Cómo aprender a enseñar, Manual para profesores inquietos), varias novelas (Las sombras que nos persiguen, La humanidad de los dioses, Tanto motivo sin fisura), un libro de relatos (Dioses, hombres y fantasmas), una novela juvenil (La factorÃa de los sueños) y una antologÃa sobre cuentos de Galdós (¿Dónde está mi cabeza? y otros relatos).
