La Escuela de Chicago es hoy una referencia en la investigación social, ámbito en el que está siendo revalorizada en los últimos años y que está suscitando gran interés en la teorÃa sociológica, en particular, y en la SociologÃa, en general. Josep Picó e Inmaculada Serra ofrecen una detallada documentación que incluye, además de un análisis histórico de la Escuela, diversos capÃtulos metodológicos de interés para quienes necesitan recurrir a métodos de investigación social cualitativos. Es un libro que viene a cubrir el hueco que hay en la bibliografÃa española sobre teorÃa sociológica y métodos y técnicas de investigación social en el campo de la microsociologÃa.La escuela de Chicago es hoy una referencia en la investigación social, disciplina que está siendo revalorizada en los últimos años y que está suscitando gran interés en la teorÃa sociológica, en particular, y en la SociologÃa, en general.Josep Picó, catedrático de SociologÃa, ha sido investigador en la Ecole des Hautes Ètudes en Sciences Sociales de ParÃs, y es Life Member del Clare Hall College de Cambridge. En Siglo XXI ha publicado también TeorÃas sobre el Estado del Bienestar (1999) y Los lÃmites de la socialdemocracia europea (1992). Inmaculada Serra es profesora titular de SociologÃa de la Universidad de Valencia, Visiting Scholar en la Universidad La Sapienza de Roma y miembro del Consejo de Redacción de la revista Critica Sociologica (Italia). Su actividad investigadora ha estado centrada preferentemente en el campo de las técnicas cualitativas y en la evaluación de polÃticas de igualdad.
