AA.VV
La comunicació ha estat sempre al nucli de l activitat educativa. Tant és així que seria possible definir els enfocaments i les tendéncies pedagógiques atenent als models comunicatius que s hi apliquen. Com es distribueix els continguts formatius Com es transmeten les pautes o les orientacions Com es relacionen els diferents agents en el procés d ensenyament i aprenentatge Com modifiquen el coneixement o en construeixen de nou Com el comparteixen De fet, podríem continuar formulant més i més preguntes al voltant de l activitat educativa i en cap d elles seria possible obviar l acte comunicatiu. El desenvolupament de la xarxa permet als professionals de l educació unes condicions molt favorables per a l aplicació de metodologies que situïn l aprenentatge obert i col laboratiu al nucli de l activitat formativa, utilitzant tota mena d eines, entorns i aplicacions com a suport per a l aplicació de les tecnologies digitals. En aquest llibre, diversos docents i experts de l ámbit de la formació en línia posen a l abast dels lectors i lectores les seves experiéncies, visions i reflexions al voltant de la comunicació en espais virtuals.
